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28.11.2022 Im Rahmen des Fachs CAS führen Teilnehmer des IB Programms Projekte zugunsten der Gemeinschaft durch.
Amalia Bordalí, Antonia Cuevas, Sofía Guzmán und Félix Westendarp aus der Klasse 10.C haben ein CAS Projekt mit dem Ziel entwickelt, unsere schulische Infrastruktur kindgerechter zu gestalten.
Im Kindergarten wurde von ihnen eine ungenutzte Fläche mit interaktiven Spielen versehen und zu einem Ort zum Spielen und Entdecken umgestaltet.
Hierbei bemalten sie diese Fläche mit bunten Mustern, Figuren und einem Parcour, mit dem Ziel die Kinder in Bewegung zu bringen und die Pausenzeiten kreativer gestalten zu können.
„Wir haben uns vorgenommen mit Hilfe dieses Projektes die motorischen Fähigkeiten der Vorschulkinder zu verbessern, indem diese Spaß an mehr Bewegung, am Springen und Laufen entwickeln. Außerdem wollten wir die Kinder überraschen und ihnen eine Freude bereiten, so wie es den älteren Schülern bei uns gelungen ist, als wir selber im Kindergartenalter waren.
Wir konnten mit Hilfe dieses Projektes zwei unterschiedliche Lernerfahrungen im CAS Unterricht machen. Einerseits stärkten wir unsere Fähigkeit zur Teamarbeit und andererseits konnten wir unsere Skills in der Projektplanung weiter verfeinern.
Toll zu sehen ist, dass die Kinder das Angebot bereits ausgedehnt und voller Freude nutzen. Somit haben wir unser Ziel, etwas für die Schulgemeinschaft zu schaffen, erfolgreich umsetzen können”.
