Fahrrad-Führerschein für Grundschüler

14.11.2016  Schülerinnen der Klasse IV C entwickelten als Abschlussprojekt im Fach Deutsch einen Fahrradführerschein für Erstklässler. Am 26. Oktober legten sämtliche Schüler der Klasse 1.2 erfolgreich ihre Prüfung ab.

Laut der Initiatorinnen Catalina Troncoso, Sarah Nauber, Julieta Ramírez und Marian Mättig lag die Herausforderung des Abschlussprojekts darin, diesmal völlig frei, kreativ und ohne die Vorgaben vorheriger Projekte agieren zu können. Auf der Suche nach einer gelungenen Idee stoßen die Schülerinnen auf den Fahrradführerschein, den Schüler in Deutschland nach einer erfolgreichen Prüfung erhalten.

Da es hierzulande leider keine systematische Verkehrserziehung für Radfahrer gebe erschien es den Schülerinnen sinnvoll, einen am deutschen Modell orientierten Kurs für Grundschüler zu entwickeln. Hierbei zählten sie mit der Unterstützung des Sportlehrers Carlos Morilla und Paula Rodríguez, Klassenlehrerin der 1.2.

Der Kurs bestand aus einem theoretischen und einem praktischen Teil. Der Theorieteil behandelte neben technischen Aspekten Sicherheitsvorkehrungen und Verkehrsregeln. Während des Praxisteils mussten die Schüler mehrere Male einen Parcours entlangfahren und hierbei die erlernten Verkehrsregeln umsetzen.

Catalina, Sarah, Julieta und Marian zeigten sich sehr zufrieden mit dem Verlauf ihres Projekts. Sie seien stolz, dass sämtliche Teilnehmer die Prüfung bestanden haben und hofften, dass das Projekt an der Schule fortgesetzt wird. Es sei wichtig, dass zukünftige Radfahrer frühzeitig für das korrekte Verhalten im Straßenverkehr geschult werden, um Unfälle zu vermeiden. Gleichzeitig riefen sie die Schulgemeinschafft dazu auf, aus gesundheitlichen und ökologischen Gründen öfter aufs Fahrrad umzusteigen.

Weitere Fotos unter: Fotos/ November.