06.08.2018 Insgesamt 30 Lehrer der Grund-, Mittel- und Oberstufe nahmen an einer durch das LBI vermittelten Fortbildung zum Thema „Binnendifferenzierung“ teil.
Die Expertinnen Ingrid Kaiser und Dr. Annemarie von der Groeben, Autorin diverser Publikationen zum Thema, vermittelten den Teilnehmern während der Fortbildung, wie sie heterogenen Schülerkonstellation und Lernweisen gerecht werden können. Der Fokus lag auf der Entwicklung von Bausteinen, die innerhalb einer individualisierten Didaktik auf sämtliche Bereiche, wie die Erstellung von Aufgaben und Methoden, Unterstützung beim Lernen sowie Schülerevaluierung auf individueller und kooperativer Ebene, anwendbar sind.













