11.11.2025 Beim Wettbewerb im Colegio Pumahue in Puerto Montt sicherte sich unsere Schule zum zweiten Mal in Folge den regionalen Titel der First Lego League (FLL) 2025 und qualifizierte sich damit für das Finale in Santiago am 06. Dezember.

Außerdem präsentierte das Grundschulteam in der Kategorie Explore ein überzeugendes interdisziplinäres Projekt.
Der Wettbewerb fand am 08. November von 08.30 bis 16.30 Uhr statt und brachte Delegationen aus den Regionen Los Ríos, Los Lagos und Aysén zusammen. In der Kategorie Challenge zeigte das Team ERROR 404 hervorragende Leistungen in den Bewertungsbereichen Innovationsprojekt, Modell, Robot Performance und FLL-Werte und wurde erneut regionaler Champion. In der Kategorie Explore stellte das Team Adler eine kreative Lösung zur Unterstützung archäologischer Arbeit vor, basierend auf den Programmen Lego Education WEDO 2.0 und Spike Essential.
Teams und TeilnehmerInnen
- Challenge – ERROR 404: José Justiniano (6.1), Carolina Pozas (8.2), Fernando Durán (II B), Tomás Sepúlveda (6.2), Agustín Rocco (6.2), Emilia Zambrano (7.2), Julieta Sepúlveda (8.2)
- Explore – Adler (Nr. 161): Manuel Bretón (4.1), Edmundo Devia (4.1), Emilio Cancino (4.1), Guillermo Pantanalli (4.1), Joaquín Schuler (4.1)
In der Projektpräsentation erläuterte das Team Adler ihr System für archäologische Arbeiten, bestehend aus einer mechanischen Schaufel mit Siebvorrichtung zur Gesteinsklassifikation, einer Drohne zur Standorterkennung, einem mobilen Labor und einem geländegängigen Fahrzeug für den Materialtransport.
Unsere Roboter AG wird von Carlos Mella geleitet. Mit kontinuierlicher Unterstützung der Eltern begleitete er die Teams engagiert durch die Saison. Die Delegation hob Zusammenarbeit, Fair Play und respektvollen Umgang als zentrale Elemente dieser Erfahrung hervor.
Wir gratulieren unseren SchülerInnen zu ihrem Einsatz. Als regionale Champions vertritt das Team ERROR 404 unsere Schule am 06. Dezember im Finale in Santiago und hat dort die Möglichkeit, sich für internationale Wettbewerbe zu qualifizieren.




























