VI. Wissenschaftskongress der 9. Klasse

15.12.2023 Am 7. Dezember hatten unsere AchtklässlerInnen Gelegenheit, wissenschaftliche Forschungsprojekte der 9. Klasse kennenzulernen.

Insgesamt siebzehn Gruppen präsentierten die Ergebnisse ihrer wissenschaftlichen Untersuchungen bei der sechsten Auflage des Wissenschaftskongresses, der von der DFU-Fachschaft, insbesondere der Biologie Lehrkräfte Vanessa Robitzch, Jörn Klinke und Thomas Daul organisiert wurde.

Die SchülerInnen untersuchten im zweiten Halbjahr unter anderem folgende Themen:

• Hängt die wöchentliche Bildschirmzeit von Achtklässlern und Elftklässlern von der Klassenstufe ab?
• Welches soziale Netzwerk wird von den Fünft- bis Achtklässlern an unserer Schule am häufigsten genutzt?
• Hängt das Wachstum von Gras vom verwendeten Dünger ab?
• Hängt die Herzfrequenz von Schülern der 7. und 8. Klasse von ihrer Fitness ab?

Fünf Wochen lang wandten die Biologie Schüler sämtliche Bereiche des wissenschaftlichen Erkenntnisprozesses an, von der Beobachtung und der Formulierung von Fragen und Hypothesen über die Planung von Experimenten und die Datenerhebung bis hin zur Analyse der gewonnenen Informationen und dem Ziehen von Schlussfolgerungen. Intensives Nachdenken, Handeln und Kommunizieren fanden gemeinsam in Zweier- bis Vierer-Teams statt. Für einige Schüler ist der Wissenschaftskongress der erfolgreiche Abschluss im Fach Biologie auf Deutsch. Für andere ist er der Übergang zum Fach Biologie im Rahmen des internationalen gemischtsprachigen Baccalaureate (GIB) und ein Vorgeschmack auf die anspruchsvolle wissenschaftliche Arbeit, die sie im Rahmen des internationalen IB Programms absolvieren müssen.

Biologielehrer Thomas Daul fügte hinzu: “Wir bedanken uns bei allen teilnehmenden Schülerinnen und Schülern für ihre hochmotivierte Mitarbeit und ihre interessanten Forschungen sowie bei unserer Praktikantin Theresa Darwis für ihre tatkräftige Unterstützung”.