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08.06.2026 El proyecto interdisciplinario integró educación musical e idiomas para desarrollar pronunciación, comprensión auditiva y confianza en una lengua extranjera.
Los alumnos de II A, II B y II C presentaron el miércoles 03 y el jueves 04 de junio, el proyecto interdisciplinario de música, alemán e inglés, una experiencia que vinculó la interpretación musical con el desarrollo de habilidades lingüísticas.
La primera presentación se realizó el miércoles 03 ante algunos cursos. Al día siguiente, los participantes compartieron el resultado del proceso con sus apoderados e invitados, quienes pudieron apreciar el compromiso, entusiasmo y avance alcanzado durante el trabajo desarrollado.
Una de las características centrales del proyecto fue la conformación de grupos mixtos, lo que permitió a los alumnos colaborar con compañeros distintos a sus círculos habituales y fortalecer habilidades de comunicación, organización y trabajo en equipo.
Durante el proceso, los cursos trabajaron junto al Departamento de Alemán, de Inglés y de Educación Musical, integrando aprendizajes lingüísticos, musicales y socioemocionales. La experiencia favoreció la pronunciación, la dicción, la comprensión auditiva y la confianza para expresarse en alemán e inglés mediante el canto.
Las presentaciones destacaron por la creatividad y el alto nivel de compromiso de los alumnos, quienes asumieron el desafío de interpretar canciones en ambos idiomas frente a una audiencia, demostrando importantes avances en su proceso formativo.
Felicitamos a todos los alumnos participantes y a los profesores del Departamento de Alemán, Departamento de Inglés y Departamento de Educación Musical por impulsar una experiencia innovadora y significativa para nuestra comunidad escolar.
Revisen la gran galería fotográfica en nuestra sección de junio.
