IB ist die Abkürzung für das International Baccalaureate Diploma, das einem Internationalen Abitur entspricht. Das IB wird zentral für alle in der Welt existierenden IB-Schulen von der in Genf ansässigen International Baccalaureate Organisation (IBO) seit 1968 vergeben und besitzt bei Universitäten im In- und Ausland einen sehr guten Ruf.
Zurzeit führen über 1000 IB-Schulen in über 100 Ländern jährlich mehr als 10.000 Schülerinnen und Schüler zum International Baccalaureate Diploma, wobei sich die Schulen besonders qualifizieren müssen, um das IB-Programm anbieten zu können.
Die Idee, die hinter dem qualifizierten Bildungsabschluss IB steht, umfasst zwei Hauptaspekte:
die Entwicklung von intellektuellen, persönlichen und sozialen Fähigkeiten, die für ein Studium und das Leben und Arbeiten in einer immer stärker globalisierten Welt notwendig sind;
die Möglichkeit, ein Studiums außerhalb des eigenen Landes, aufzunehmen, da der IB-Abschluss in vielen Ländern und an vielen renommierten Universitäten als Qualifikation für ein Hochschulstudium anerkannt und als Auswahlkriterium für Bewerbungen berücksichtigt wird.
Konkret entspricht das IB-Programm einer zweijährigen voruniversitären Kursphase (Klasse 11 und 12) mit Abschlussexamen. Es ist qualitativ hochwertig und vielschichtig und vermittelt viel mehr als eine Anhäufung von Wissen: Es fördert zum einen die Mehrsprachigkeit und zum anderen den selbstständigen Umgang mit komplexen Fragestellungen.
Das Curriculum sieht dementsprechend folgendes vor:
· Unterricht in sechs Fächern aus mindestens fünf verschiedenen Themenbereichen, wovon drei der Fächer als Leistungskurse mit jeweils 240 Stunden und drei der Fächer als Grundkurse mit jeweils 150 Stunden belegt werden müssen
· Schreiben einer Facharbeit mit 3500 bis 4000 Wörtern
· Absolvieren des Kurses „Erkenntnistheorie”, der kritisches und internationales Denken anregen soll
· Ableisten von mindestens 150 Arbeitsstunden in und außerhalb der Schule, in denen die Schülerinnen und Schüler im sogenannten Creativity, Action, Service (CAS)-Bereich, das heißt durch die Teilnahme an sportlichen, künstlerischen und gemeinnützigen Aktivitäten, wie zum Beispiel Sozialarbeit in Alters- oder Kinderheimen, ihre eigenen Projekte entwickeln.
· Das IB wird normalerweise in Englisch, Spanisch oder Französisch angeboten, an der Deutschen Schule Valdivia gibt es das „Gemischtsprachige IB”(GIB), d.h. dass die Fächer Biologie und Geschichte zusätzlich zum Fach Deutsch auch auf Deutsch unterrichtet werden.
Am Ende des zweijährigen Kurses erfolgt eine externe, schriftliche Evaluation der Schüler und Schülerinnen durch die IBO und eine interne Überprüfung, in der die individuellen Leistungen jedes Schülers in Bezug auf die für das jeweilige Fach festgelegten Lernziele überprüft werden.