21.12.2021 Im Deutschunterricht führten Neuntklässler ein Projekt durch, bei dem es um die Erforschung und anschließende Darstellung von Umweltproblematiken ging.
Unter dem Titel “Ein Umweltproblem – Eine Lösung” führten die Schüler unter der Leitung von Deutschlehrerin Ingrid Provoste ein Projekt durch, dessen Ziel es war, ein Umweltproblem zu identifizieren und eine Lösung, die bereits entweder von privater oder staatlicher Stelle angeboten wird, zu präsentieren.
Das Projekt wurde in Kooperation mit dem Fach Kunst durchgeführt und die Ergebnisse in Form einer Infobroschüre präsentiert.
Neben einem positiven Deutschlerneffekt lobte Ingrid Provoste die engagierte Projektteilnahme der Schüler.
Im Rahmen dieses Projekts entstanden ebenfalls zwei Videopräsentationen, die wir im Folgenden mit Ihnen teilen.