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Educadoras de Kinder visitaron a sus exalumnos de 1º básico: entretenida actividad de articulación

10.04.2025 En el marco del proceso de articulación entre niveles, se realizó un nuevo encuentro que permitió fortalecer los lazos afectivos y apoyar la transición desde Kinder a 1º básico.


El martes 08 , se vivió en nuestro Instituto la tercera instancia del proceso de articulación entre Prebásica y Primer Ciclo Básico, con la visita de las educadoras del nivel Kinder del año pasado a los cursos actuales de 1º básico. Esta actividad tuvo como objetivo principal brindar un espacio de encuentro entre los estudiantes y sus antiguas educadoras, a quienes muchos aún recuerdan con cariño, así como también realizar una actividad breve en torno a Ostern, tradición que forma parte de nuestra identidad bicultural.


Las visitas se llevaron a cabo durante la cuarta hora de clases, y cada curso recibió con entusiasmo a sus respectivas educadoras: el 1.1 fue visitado por Paola Delmastro y M. Teresa Bustamante; el 1.2 por Carolina Sánchez; y el 1.3 por Nicole Gipoulou. Durante el encuentro, se realizaron diversas actividades en alemán y español, como canciones, cuentos, poesías y manualidades, todas especialmente preparadas por las educadoras para sus exalumnos.


Esta tercera jornada se suma a las dos anteriores que han marcado el proceso de articulación 2025: la ceremonia de entrega de la Schultüte realizada en el Auditorium, y la reunión de traspaso en la que participaron las educadoras de Kinder, profesoras jefe de 1º básico y parte del Team Apoyo.


Como parte del compromiso de nuestro Instituto con una educación integral y respetuosa de los ritmos de desarrollo, entendemos la articulación como “un proceso educativo que responde a la necesidad de facilitar a los niños una transición y adaptación a los cambios por venir, entregándoles las herramientas necesarias para su paso a un nuevo ciclo escolar”. Estas instancias permiten acompañar a nuestros alumnos en sus primeros pasos por la Educación Básica, fortaleciendo la seguridad, continuidad y sentido de pertenencia a nuestra comunidad.