Kreatives Stop-Motion-Projekt der 8. Klassen: Tradition trifft Technik

15.04.2025 Im Rahmen eines fächerübergreifenden Projekts zwischen den Fächern Spanisch und Technologie entwickeln unsere AchtklässlerInnen kreative Stop-Motion-Videos.

Unter der Leitung von Technologielehrerin Anita Schwarzenberg arbeiten die SchülerInnen derzeit an animierten Kurzfilmen auf Basis der traditionellen koreanischen Erzählung Der Schnurrbart des Tigers. Das Projekt begann im Spanischunterricht, wo die SchülerInnen den symbolträchtigen Text analysierten und zentrale Werte und Botschaften herausarbeiteten.

Anschließend hatten sie die Wahl: entweder die Geschichte unter Berücksichtigung der ursprünglichen Moral neu zu erzählen oder eine eigene Fortsetzung zu entwickeln. Beide Ansätze boten Raum für kreative Drehbuchideen und förderten die narrative Kompetenz der Lernenden.

In der aktuellen Phase bauen die Gruppen ihre selbst gestalteten Figuren und Kulissen auf und setzen ihre Drehbücher Bild für Bild in die Stop-Motion-Technik um. Dieser Prozess erforderte sowohl Teamarbeit als auch kreative Planung und ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, das in beiden Fächern Gelernte umzusetzen.

Im Mai werden die Resultate des fächerübergreifenden Projekts präsentiert, eine schöne Gelegenheit, die Hingabe, Kreativität und technisches Können unserer SchülerInnen zu würdigen.