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16.04.2026 La conferencia, que se desarrolla en la Biblioteca del Instituto, reúne a representantes de establecimientos desde La Serena hasta Punta Arenas para abordar liderazgo, innovación y desafíos actuales de la educación escolar.
Desde ayer miércoles 15 y hasta hoy jueves 16 de abril, la Biblioteca del Instituto es sede de la Conferencia de Rectores y Directores de los colegios alemanes de Chile, instancia que convoca a representantes de distintas ciudades del país para fortalecer el trabajo colaborativo de la red y reflexionar sobre los principales desafíos del sistema escolar.
La programación considera exposiciones, talleres y espacios de discusión en torno a temas como inteligencia artificial en la enseñanza, liderazgo pedagógico, educación socioemocional, inclusión en establecimientos particulares, asesoría pedagógica en aula, PAES, nuevas normativas y experiencias de aprendizaje en contextos trilingües. Asimismo, contempla sesiones plenarias orientadas al intercambio de experiencias y a la proyección de acuerdos para el trabajo conjunto de los colegios participantes.
El encuentro 2026 comenzó el martes 14 de abril con una jornada dirigida a Coordinadores Pedagógicos y UTP, y continuó el miércoles 15 con actividades conjuntas y el encuentro de Rectores. Entre los expositores y relatores figuran Yasna Lobos, Jefa Técnico Pedagógica de la Dirección Provincial; la Mg. Bárbara Sade Quitral, del Centro de Aprendizaje UAI; Laura Paredes, de Concepción; la Dra. Isidora Mena; Stephanie de la Jara, Encargada de Educación Especial de la Secretaría Regional; las profesoras Ingalena Püschel De Santiago y Paula Rodríguez, de nuestro Instituto; Markus Biber, Rector y Alfredo Grosolli, Coordinador Académico de nuestro Instituto; entre otros invitados.
Junto con las sesiones de trabajo, la agenda incluye instancias de encuentro institucional, como la fotografía oficial, un recorrido por el Instituto y espacios de camaradería que favorecen el intercambio entre las delegaciones. La jornada de hoy contempla además presentaciones sobre Trilang, SOKRA, IBA y Adaptives Lernen, antes del cierre final del encuentro.
Agradecemos la presencia de todas las delegaciones y el compromiso de quienes han hecho posible esta importante instancia de diálogo y colaboración en nuestro Instituto.
