10.10.2024 SchülerInnen verschiedener Klassenstufen präsentierten gestern innovative Projekte und spannende Experimente.
Die lang erwartete Wissenschaftsmesse, die gestern im Foyer des Auditoriums stattfand, hat mittlerweile Tradition an unserer Schule und wird vom Fachbereich Naturwissenschaften organisiert. Sie bietet den SchülerInnen eine Plattform, im Unterricht Erlerntes praktisch anzuwenden und ihr Interesse an Naturwissenschaften zu vertiefen.
Die SechstklässlerInnen beeindruckten mit Modellen zu erneuerbaren und nicht erneuerbaren Energien und demonstrierten ihr Wissen über Energiequellen der Gegenwart und nachhaltige Alternativen für die Zukunft.
Die ZehntklässlerInnen begeisterten das Publikum mit physikalischen Dynamik-Experimenten und veranschaulichten Konzepte wie Kraft, Bewegung und Beschleunigung. Außerdem führten sie spannende Chemie-Experimente durch, rund um DNA-Extraktion, den „Goldregen“, das chemische Chamäleon, Kristallbildung, die sogenannte „schwarze Mamba“ Reaktion und das Daniell-Element.
Die ElftklässlerInnen überzeugten mit Modellen und Infografiken, die den Prozess der Muskelkontraktion und -entspannung detailliert veranschaulichten und zeigten dabei ein tiefes Verständnis der Zellbiologie des menschlichen Körpers.
Die ZwölftklässlerInnen vermittelten physikalische Grundprinzipien durch unterhaltsame und lehrreiche Experimente zur Elektrostatik, Druckluft-Raketenabschüssen und dem Drehimpuls.
Im Laufe des Vormittags hatten unsere GrundschülerInnen Gelegenheit, die Messe zu besuchen und von ihren älteren MitschülerInnen zu lernen.
Abgerundet wurde die Messe mit dem Theaterstück “Cisnes” (Schwäne) der Compañía Imaginaria, das die 8.1, Zehnt- und ElftklässlerInnen im Auditorium der Schule besuchten und in dem lokale Naturphänomene mit wissenschaftlichen Themen kombiniert wurden.
Wir gratulieren allen SchülerInnen zu ihren Beiträgen und danken dem Fachbereich Naturwissenschaften für die hervorragende Organisation dieser bereichernden Veranstaltung, die das Engagement unserer Schule für eine ganzheitliche Bildung und die Förderung der Naturwissenschaften widerspiegelt.