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Actividades CAS

 

2013

 

Trabajo Solidario en el Hogar Mi Familia de Cifán

 

Nuestros alumnos Darko Mardones, Fabio Rojas, Philipp Prochelle y Adolfo Rosas mostraron un gran compromiso en sus actividades de Creatividad y Servicio dentro del Programa del Bachillerato Internacional durante el primer semestre de este año y retomarán el mismo proyecto durante este semestre.

 

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Sin duda, para estos jóvenes el dedicar parte de su tiempo a realizar diferentes tareas con los niños del Hogar Mi Familia de Cifán y a compartir con ellos en su entorno ha significado un desafío importante, pero al mismo tiempo este desafío ha sido valioso y enriquecedor.

 

Se aprende a través de la experiencia, a veces positiva y a veces negativa. Pero nuestros alumnos recibieron el refuerzo positivo de los niños y niñas que esperaban a estos “Tíos del Alemán” cada viernes por la tarde.

 

La Directora del Hogar valora estas instancias de encuentro y espera que otros jóvenes como Darko, Fabio, Philipp y Adolfo se motiven a trabajar en Instituciones como ésta, con el único objetivo de entregar un aporte solidario de tiempo y cariño.

 

A nuestros alumnos, nuestros agradecimientos y al mismo tiempo nuestras felicitaciones por el trabajo realizado y mucho éxito durante este semestre.

 

¡Los muy buenos comentarios de nuestros beneficiarios son vuestra mejor evaluación!

 

Coordinación CAS

 

 

 

Alumnos de III IB finalizaron proyecto CAS

 

Simone Fuentes y Alex Baader, alumnos de Tercero Medio del Bachillerato Internacional, terminaron con mucha alegría su proyecto de CAS.

 

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El CAS es un sistema de aprendizaje por la experiencia diseñado para que los estudiantes desempeñen papeles nuevos para ellos. Se pone énfasis en aprender haciendo tareas reales que tiene resultados también reales, para luego reflexionar sobre esas experiencias.

 

Así lo da entender Enrique Briceño, representante de la Fundación “Casa Esperanza” en Chile que funciona como sostenedora del Hogar Las Parras en donde Simone y Alex hicieron CAS el Segundo Semestre del Diploma IB: “El trabajo realizado por ambos se caracterizó por la entrega, amabilidad y alegría en que los días de voluntariado entregaban a nuestros niños, niñas y adolescentes. Se preocuparon de transferir su conocimiento con paciencia y carisma, lo que en etapa de evaluación fue destacado por los mismos niños y niñas. Esto reafirma nuestra convicción de que sólo a través del amor se construye y es posible motivar.

 

Es importante destacar que, en estas instancias, la retroalimentación y aprendizaje es mutuo, es decir, los alumnos entregan su conocimiento; y por su parte nuestros niños y niñas les entregan afecto, agradecimiento, alegría y una visión de vida que les permitirá de manera conjunta favorecer sus desarrollos emocionales y valóricos”.

 

Felicitamos a Simone y Alex por el excelente trabajo realizado.

 

¡Que este tercer semestre comiencen sus actividades CAS con el mismo entusiasmo y alegría!

 

¡Mucho éxito a ambos!

 

 

 

 

 

2012

 

Actividades para Hogar Belén

 

 

Los alumnos de II C y III C, cursos del Bachillerato Internacional, realizaron el cierre de un proyecto CAS con niñas y niños del Hogar Belén.

 

 

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Durante el segundo semestre de este año, alumnas y alumnos de II C y III C trabajaron junto en el Hogar Belén con talleres deportivos y de apoyo en lenguaje, entregándoles una manera diferente para desarrollar sus habilidades y capacidades.

 

 

Dentro de su filosofía, el Programa del Bachillerato promueve la integración de nuestros alumnos con la comunidad y, al mismo tiempo, la apertura de nuestro colegio a otras instituciones. Es por ello que nuestros alumnos también organizaron en nuestro gimnasio una tarde deportiva para los pequeños del Hogar. La alegría con la que ellos disfrutaron de nuestro gimnasio con todos sus implementos es la recompensa de los participantes del programa.

 

Para finalizar las actividades del año con los niños del Hogar, todos compartieron una entretenida tarde en el Parque Saval, disfrutaron de los juegos y de una convivenvia con los alumnos y alumnas del II C y III C.

 

Todos se fueron muy contentos de haber compartido y de terminar de un forma tan amena con las actividades de este año.

 

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Alegre proyecto CAS de solidaridad

 

 

CAS Solidaridad

 


Nuestros alumnos Daniel Nimptsch y Falko Wersikowsky, de III C, trabajaron en la segunda mitad de este semestre en el Centro Comunitario San Juan Bosco con un grupo de niños y niñas, con quienes iniciaron diversas actividades de apoyo a la labor que allí se realiza, guiados por las monitoras de la Pastoral.

 

 

 

 

Falko y Daniel lograron un excelente trabajo en equipo con las monitoras, realizaron actividades muy creativas con los niños y niñas, los acompañaron a “descubrir” cosas nuevas a través de un paseo, y también formaron parte de la celebración de la actividad final de la Pastoral.

 

 

 

 

Diploma
Para ello, nuestros alumnos prepararon los disfraces, la decoración y el maquillaje, y ayudaron en la coreografía de la canción “La cuncuna amarilla”.  Por su esfuerzo, dedicación, compromiso con la comunidad, por su  espíritu solidario, pero por sobre todo por su amistad, se hicieron acreedores a un diploma de reconocimiento por su labor.

Daniel y Falko también realizaron proyectos en el Hogar de Cristo con personas en situación de calle.

Todos los beneficiarios de sus proyectos y nuestro Colegio les hacen llegar las felicitaciones por un excelente trabajo realizado, que se refleja en el agradecimiento sincero de quienes recibieron a estos “Tíos” con mucho cariño cada sábado por casi dos meses.

 

 

 

 

 

 

 

 

Apoyo en Hipoterapia

 

 

Nuestros alumnos Patrizia Anwandter y Matthias Wiegand finalizaron el sábado 24 de noviembre su proyecto CAS, realizado durante todo el año, que consistió en ayudar a dos niñas en la hipoterapia.

 

Hipoterapia

 

 

El proyecto de estos dos alumnos de III C forma parte de sus actividades CAS (Creatividad, Acción, Servicio) del Programa del Bachillerato Internacional, que se encuentran cursando desde el segundo semestre del año pasado. El servicio de ellos consistió en apoyar a dos niñas que participan en hipoterapia de manera de ayudarlas a seguir instrucciones, realizar ejercicios específicos sobre el caballo, de acuerdo a sus necesidades especiales; sin embargo, no todo se basó sólo en el aporte a la terapia en sí, sino que además nuestros alumnos contribuyeron a que las niñas sintieran mayor confianza, a alegrarse, reírse y aprender a compartir con otros.

 

 

 

 

 

 

La encargada del Proyecto de Hipoterapia, Kirsten Hensel, valoró positivamente el trabajo realizado por nuestros alumnos. Señaló que “el trabajo con personas con limitaciones abre una visión de la vida completamente distinta. Enseña que todos somos distintos y lo importantes que es respetar y acepatar a cada persona como es. Enseña que la ayuda al prójimo tiene que ser de propia voluntar sin esperar nada de vuelta para poder entender que de repente una simple sonrisa es el premio por haberse esforzado”.

 

 

A nuestros alumnos Patrizia y Matthias: reciban el reconocimiento de todos los beneficiarios del proyecto, de la encargada del mismo, Kirsten Hensel, de su profesora Coordinadora CAS, Ingrid Provoste, y de su colegio, por su gran compromiso y dedicación.

 

 

 

 

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