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18.03.2026 La salida de tres días permitió a 53 estudiantes de I Medio vivir una experiencia formativa en la naturaleza, reforzar convivencia, responsabilidad y aprendizaje fuera del aula.
Del martes 04 al jueves 06 de marzo, 53 estudiantes de I Medio participaron en una excursión de tres días al volcán Mocho-Choshuenco, acompañados por ocho docentes y una profesional del Team Apoyo. La actividad, que tiene como objetivo iniciar la preparación para el Intercambio con Alemania en II medio, les permitió desarrollar autonomía, fortalecer el trabajo en equipo y compartir una experiencia educativa en contacto directo con la naturaleza, en sintonía con los objetivos formativos que caracterizan al IMPI.
Durante la estadía, los alumnos debieron organizar la vida en el campamento, distribuir tareas en sus grupos de carpa y cocina, armar su equipamiento y preparar sus comidas. Para muchos, fue la primera vez que permanecían varios días en plena naturaleza asumiendo responsabilidades concretas dentro de un grupo, lo que transformó la experiencia en una valiosa instancia de aprendizaje y convivencia. Tal como comentó uno de los estudiantes, las bajas temperaturas de la primera noche hicieron que la salida se sintiera como una verdadera aventura.
Al día siguiente, el grupo realizó una extensa caminata por los alrededores del volcán, recorriendo bosques, zonas abiertas y miradores naturales desde donde pudieron apreciar el paisaje de la Región de Los Ríos. Aunque el trayecto presentó exigencias físicas, los estudiantes mantuvieron una actitud positiva y se apoyaron mutuamente durante todo el recorrido. Uno de ellos destacó que, pese al cansancio, el paisaje hizo que el esfuerzo valiera la pena.
La experiencia también estuvo marcada por múltiples momentos de cooperación cotidiana. Tanto en la preparación de alimentos como en la organización del campamento y el desarrollo de la caminata, los alumnos trabajaron de manera colaborativa, reforzando habilidades prácticas, responsabilidad personal y sentido de grupo. Varios coincidieron en que uno de los aspectos más significativos fue precisamente haber resuelto juntos las tareas del campamento.
Entre los momentos más recordados estuvo el baño en un río cercano, donde algunos estudiantes decidieron ingresar al agua helada después de la caminata. Más allá de lo desafiante de la experiencia, fue vivido con entusiasmo y quedó en la memoria de muchos como uno de los instantes más especiales de la excursión.
El grupo fue acompañado por los profesores Leslie Cancino, Gabriela Peralta, Bárbara Lillo, Germán Kutchartt, Esteban Hormazábal, Marius Bachmann, Thomas Daul y Stefan Berg, además de la psicóloga Marianne Sáenz, quienes guiaron esta salida orientada a fortalecer la perseverancia, la autonomía y la convivencia. Al término de la actividad, muchos estudiantes coincidieron en que, aunque fue exigente, justamente esa intensidad hizo de la excursión una experiencia especialmente valiosa.
Este tipo de instancias reafirma la importancia del aprendizaje fuera del aula, al ofrecer a los alumnos oportunidades concretas para crecer en responsabilidad, cooperación y vínculo con la naturaleza.
